第二节：知觉的特性和影响知觉的心理因素

    知觉的整体性：知觉具有把事物的各种属性、各个部分、某种关系整合为一个有机体，并对其产生完整的知觉的能力，这种属性称为知觉的整体性。

    知觉的恒常性：当知觉的条件在一定范围内改变时，知觉的映象保持相对稳定不变，这种特性称为知觉的行常性，或常性。

    知觉的选择性：每时每刻作用于感官的事物是纷繁多样的。由于感官通道的限制，在一定时间内，人们不能接受外部的所有刺激或刺激的全部细节，只能选择出某些刺激加以反映，对它们知觉得格外清晰，而对同时作用于感官的其余刺激则反映得模糊笼统。主体只对外界的一些对象知觉，而不对另一些对象知觉，这种特性称为知觉的选择性。

    知觉的理解性：人在知觉对象时，总是用以往的经验对所获得的感觉信息提出假设、推断并做出最佳解释，然后用词把它们标示出来，这就是知觉的理解性。

    论述：知觉的特性

    1、知觉的整体性 2、知觉的恒常性（常性） 3、知觉的选择性 4、知觉的理解性

    构成定势的心理因素：

    一 类： 刚刚发生经验。

    另一类： 在较长时间内起作用的一些心理因素。

    定势：指主体对一定活动的预先的准备状态，它决定着同类后继的心理活动的趋势。

    第三节：知觉的种类

    知觉的种类：1、空间知觉 2、时间知觉 3、运动知觉 4、错觉

    深度知觉：是物体的空间距离及物体的三维特性在头脑中的反映。它包括距离知觉和立体知觉。

    双眼视差：正常人的双眼构造相同，并处于脸部同一水平面上，两眼之间的目间距离大约65毫米。当注意一立体对象时，左眼看物体的左边多些，右眼看物体的右边多些，这样，立体物在两眼是视网膜上的视象有了差异，这种差异叫做双眼视差。双眼视差是产生立体知觉的主要机制。

    简答：双眼视差在深度知觉中的作用

    （双眼视差概念）

    双眼视差的试验证据：1、立体镜 2、立体电影

    似动现象：物体在空间没有位移而被知觉为运动，这种现象叫做似动现象，或动景现象、 现象。

    错觉：在特定条件下，对客观事物所产生的带有某种倾向 的歪曲知觉。第7章 记忆

    第一节：记忆的一般概述

    记忆：是过去的经验在人们头脑中的储存和提取的过程。

    论述：记忆的过程：（基本环节 - 解释各环节 - 联系）

    1. 识记、保持、再认和回忆是记忆过程中的几个基本环节。

    2. 识记是主体获得知识和经验的过程，3. 保持是知识经验在头脑中储存和巩固的过程，4. 回忆是从头脑中提取知识经验的过程。由于某种原因，5. 已储存的知识不6. 能提取出来，7. 但当它重现时，8. 能加以确认，9. 这个过程是再认。

    10. 识记、保持、再认和回忆，11. 这几个环节之间存在着密切12. 的联系。识记是保持和回忆的前提，13. 保持是识记和回忆的中间环节，14. 识记过的内容只有在头脑中得以保持、巩固，15. 日后才能回忆起来，16. 回忆是识记和保持的结果和检验，17. 通过回忆，18. 还有助于进一步巩固所识记的内容。

    记忆是心理过程在时间上的持续，并贯穿于人的整个一生。

    记忆的作用：记忆是一切智慧的根源，是心理发展的奠基石。

    记忆的分类：形象记忆、情境记忆、语义记忆、情绪记忆、运动记忆。