2. 不3. 相干多余信息干扰

    4. 原型启发作用

    原型启发：从其它事物中看出解决问题的途径和方法。对思维具有启发作用的事物叫做原型。

    5. 动机和情绪

    积极乐观的情绪有助于解决问题，消极沮丧的情绪会妨碍思维的进行。

    动机不足，则解决问题的效率不高，动机过高超过一定强度，解决问题的效率会降低，动机强度适中，解决问题的效率最高。

    6. 定势的作用

    定势：主体对一定活动的一种预先的心理准备状态，它决定着后继同类心理活动的趋势。

    陆钦斯量水实验说明定势对问题解决的影响。

    第五节：想象

    想象与表象的关系：

    1. 区别：1）定义

    表象：在记忆中所保持的客观事物的形象，一般称作记忆表象或简称表象。它是对以往感知过而当前不在面前的事物的心理浮现。

    想象：是人们对头脑中已有的表象进行加工、改造而产生新形象的心理过程。

    2）范畴 表象属于记忆范畴； 想象是思维的一种特殊形式。

    3） 表象无创造性；想象有创造性。

    2. 联系：表象为想象提供素材。

    想象的种类：

    1. 无意想象

    无意想象：无意想象是没有预定目的的，在一定刺激的影响下，不由自主地产生的想象。

    梦是无意想象的极端形势。

    2.有意想象

    有意想象：是在一定的目的、意图和任务支配下的有意识的自觉的想象。

    有意想象又分为再造想象、创造想象 和 幻想。

    再造想象：是根据语言、文字的描述或图表、模型的示意在头脑中形成相应形象的心理过程。

    创造想象：是不依据现成的描述，而是按照自己的创建，在头脑中独立地构思某些新形象的过程。

    幻想：是一种与主体愿望结合并指向未来事物的想象过程，是对未来前景和活动的一种形象化的设想。

    第9章 言语

    第一节：言语和言语的一般概述

    语言是以语音或字形为物质外壳，以词汇为基本单位，以语法为构造规则的符号系统。

    言语：是人们在各种交际和活动中应用语言的过程。

    语言和言语的关系

    一：语言和言语的区别：

    1. 语言是一种社会现象；言语则是心理现象。语言是社会历史发展过程中，2. 形成的表达心理的符号系统。

    3. 语言是交际的工具；而4. 言语是交际的过程。

    5. 言语的缺陷不6. 是语言的毛病。

    二：语言和言语的联系：

    言语活动离不开语言，言语离开语言就无法表达意思和意见，无法进行有效的交际活动；

    语言也离不开言语，离开言语就不能发挥交际工具的作用。

    言语的活动形式：

    1. 口头言语 （包括 对话言语 和 独白言语）

    2. 书面言语

    3. 内部言语

    *内部言语：是非交际性言语，即是对自己发出的言语，它是思考问题时用来支持思维活动的一种语言，或者说是一种不出声的自问自答的言语形式。

    内部言语的特点：

    1.发音器官的隐蔽性