去的军事转向经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量上。
    总之，邓小平理论是根据中国国情，在和平与发展成为主要问题的时代背景和新技术革命浪潮兴起的历史条

件下，在抓住时代发展带来的机遇、回应时代发展提出的挑战中，形成和发展起来的。
2、邓小平理论的形成经历了哪三个阶段?
答：第一阶段，从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，是邓小平理论初步形成的时期。这一时期找

准了改革的两个突破口，即以家庭承包经营为主的农村改革和兴办经济特区，从而使改革开放迅猛发展。
    第二阶段，从1982年党的十二大到1987年党的十三大，是邓小平理论逐步展开并形成轮廓的时期。十三大第

一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念。
    第三阶段，从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，是邓小平理论走向成熟，形成理论

体系的时期。十四大报告指出“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，第一次比较系统地初步回答了”中国

如何建设社会主义的“一系列基本问题”。
3、为什么说邓小平理论是中国共产党的指导思想和振兴中华民族的精神支柱?
答：中国共产党从诞生之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想。1945年党的七大又把毛泽东思想确

立为党的指导思想，十五大又把邓小平理论确立为党的指导思想，并写进党章和宪法。在当代中国，只有把马克

思主义同中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。
    邓小平理论以对当代中国和世界的深刻分析，为党和国家重新走在时代潮流前面，为中华民族以更强大的力

量自立于世界民族之林，规划了崭新的切合实际的宏伟蓝图，而成为中华民族振兴的强大精神支柱。
    总之，正因为邓小平理论是时代精神和民族精神的统一，是社会主义和爱国主义的统一，  既是马克思主义

的，又是“中国化”的，所以才能成为中国共产党的指导思想，振兴中华民族的精神支柱。
4、简述马列主义同中国实际相结合的两次飞跃及其意义。
答：中国革命必须以马克思列宁主义为指导。但在中国这样一个半封建半殖民地的东方大国进行革命，必然遇到

许多特殊的复杂问题，因而只能把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合，创造性地探索中国

革命的正确道路。
    毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果，是关于中国革命和建设的

正确的理论原则和经验总结，是我们党的宝贵的精神财富。
    马列主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，就是当代中国的马克思主义——邓小平理论。

实践证明，邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，在当代中国，只有邓

小平理论能够解决社会主义的前途和命运问题。
5、简述中国社会主义建设正反两方面的经验同邓小平理论形成的关系。
答：任何一个理论体系的创立，都和理论创立者所处的历史背景密切相关。邓小平理论形成的特定的历史背景，

就是战后苏联社会主义模式的由盛转衰和中国社会主义建设的正反两方面的经验。
    新中国成立后，在胜利地完成社会主义改造的同时，又在没有经验的情况下基本上照搬了苏联模式。从这以

后到“文化大革命”的发生，是我国社会主义建设在探索中曲折发展的十年。在这十年中有正确也有错误。正确

的是，早在1956年我们就发现了苏联模式的弊端和历史局限性，毛泽东提出以苏为鉴，探索自己的建设社会主义

的道路。在这个探索中形成了一些正确和比较正确的理论成果，这些理论成果成为邓小平理论的思想源泉。错误