C．在反对把苏联经验绝对化的过程中形成和发展起来的
D．在反对把共产党国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的
E．在纠正“文化大革命”的错误运动中形成和发展起来的
2、在民主革命时期，教条主义曾经在党内盛行一时，党内教条主义的突出表现是（BCDE）。
A．坚持马克思主义的观点、立场和方法
B．照搬马克思主义的本本
C．唯苏联和共产国际的指示是从
D．不从实际出发
E．不把马克思主义与中国实际相结合
3、邓小平批判“两个凡是”，提出完整、准确地理解毛泽东思想。“两个凡是”是指（BC）。
A．凡是正确的都要坚持
B．凡是毛主席的决策，我们都坚决维护
C．凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循
D．凡是党中央的决定，都要坚决照办
E．凡是存在的都是正确的
4、两个解放思想、实事求是的“宣言书”是指（AE）
A．1978年12月13日邓小平作的《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的重要讲话
B．1982年的十二大报告
C．1987年十三大报告
D．1992年的十四大报告
E．1992年邓小平南方谈话
5、解放思想与实事求是的关系（ABCDE）
A．解放思想是实事求是的前提
B．只有解放思想，才能达到实事求是
C．解放思想的目的在于实事求是
D．解放思想不能离开实事求是
E．解放思想与实事求是是统一的
6、“三个有利于”的标准是指（CDE）。
A．是否有利于巩固社会主义制度
B．是否有利于中华民族自立于世界民族之林
C．是否有利于发展社会主义社会的生产力
D．是否有利于增强社会主义国家的综合国力
E．是否有利于提高人民的生活水平
7、“三个有利于”的标准体现了（BD）。
A．生产力与生产关系的统一
B．从实际基础出发和从人民利益出发的统一
C．经济基础和上层建筑的统一
D．真理标准与价值标准的统一
E．经济制度与经济体制的统一
8、“没有调查、没有发言权”的科学论断：（AE）。
A．是在毛泽东同志的《反对本本主义》中提出的
B．是在毛泽东同志的《中国革命战争的战略问题》中提出的
C．是在毛泽东同志的《实践论》中提出的
D．是在毛泽东同志的《矛盾论》中提出的
E．说的是一切要经过调查，一切从实际出发
三、简答题
1、简述解放思想、实事求是的内涵及其关系。
答：我们所说的“解放思想”指的是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新
问题。
“实事求是”的“实事”就是客观存在着的一切事物。“是”就是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是
我们去研究。指的是要从实际出发而不是从主观想象或书本出发，详细地占有材料，从中找出客观事物的规律性
，引出正确的结论。
解放思想是实事求是的前提。只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留
的问题，解决新出现的一系列问题。也就是说，只有解放思想，才能做到实事求是。
解放思想的目的在于实事求是，解放思想是为了达到新的实事求是。如果解放思想离开了实事求是的轨道，就有
可能出现“左”的和右的错误倾向。
解放思想和实事求是是统一的。解放思想不等于随心所欲，而必须与实事求是相联系。
解放思想与实事求是相结合，成为邓小平理论的精髓。
2、为什么说“两个凡是”不符合马克思主义?
答：“两个凡是”是在“文化大革命”结束后，全党全国人民在进行思想路线的拨乱反正中遇到的严重障碍。所
谓“两个凡是”，即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
”
“两个凡是”不符合马克思主义。“两个凡是”的实质是要继续维护毛泽东的晚年错误，完全违背了毛泽东倡导
的实事求是的思想路线，违背了历史唯物主义的基本原理。
毛泽东思想是个科学体系，必须把它作为一个整体来加以把握，不能抓住一两句话断章取义，任意加以割裂和歪 |
